Un regalito de despedida jeje!

Para despedirnos, queríamos compartir con todos vosotros un video que nos llamó mucho la atención y nos parece que refleja totalmente la realidad. Esperamos que os guste y hayáis disfrutado mucho con nuestro blog de observación sistemática en el aula.

Os dejamos con el vídeo, disfrutad

  

 

Y llego el final!!

El Jueves 23 de Mayo, en la clase del subgrupo 1 hemos continuado con la elaboración de la práctica E, mientras el profesor iba pasándose mesa por mesa para corregir y poner  en común las notas de  las prácticas anteriores (coevaluación)

En el gran grupo, Miguel Ángel ha recordado que es el último día de clase y por ello va a explicar con detalle a través de un power point la evaluación de la asignatura.

Una vez explicado ha comenzado a dar información sobre cómo realizar un cuestionario sobre la coevaluación en 1ºB de Educación Infantil, en el que se valorara el poder establecer la evaluación de las prácticas de forma conjunta con el profesor.

 A continuación ha explicado cómo y cuándo hacer el cuestionario Online sobre los contenidos teóricos de los bloques de la asignatura que se realizará el Jueves 13 de Junio, de 09:00 h. hasta las 21.00 h., consta de 10 preguntas y se realizará de forma individual cuya duración será de 40 minutos y con un sólo intento.

Luego nos ha explicado como será la evaluación de los blogs. Consiste en hacer una evaluación tanto a nuestro blog como al blog de nuestras compañeras que de manera aleatoria nos ha tocado el grupo “Agur Yogurt”, dicha valoración el profesor la tendrá muy en cuenta.

Durante todas las explicaciones de lo anterior, la clase ha estado muy alborotada, e incluso el profesor ha llegado a enfadarse y advertido que si la clase seguía él se marcharía y quedaba todo por explicar.

Una vez terminado con todas las explicaciones detalladas, Miguel Ángel se ha despedido de la clase y deseándonos suerte en nuestro final de curso y durante toda la carrera de grado de Educación Infantil.

 

Llegando al final!!

El lunes 20 de Mayo de 2013, en la clase teórica es iniciada por las compañeras austriacas que vienen  por la Beca Erasmus.

Primero nos muestran un vídeo sobre Austria y luego explican la enseñanza en Austria.

Tras informarnos de los diversos centros de enseñanza existentes según la edad, nos explican el funcionamiento de la universidad a la que pertenecen. Nos informan de todas las facultades de la universidad y se centran a continuación en la Facultad de Educación.

Esta es privada y católica, se estudia durante 3 años la carrera profesor comienza a hablar en inglés y les dice a las alumnas que digan si allí se sale mucho de fiestas, a lo que ellas responden que no nuestras compañeras de Erasmus han realizado una exposición en inglés en la que nos explican la diferencia que existe entre nuestra Universidad y su Universidad.

Durante la exposición el profesor rogó silencio para que todos pudieran comprenderla. Cuando terminaron de exponer algunas de nuestras compañeras plantearon dudas, como si les gustaba España. Algunas de las compañeras lo hicieron en inglés y otras en español.
En general los alumnos durante la exposición hablaban aunque se podía escuchar a las compañeras.

Posteriormente el profesor, ha comenzado a explicar el bloque 8 “Elaboración de Informes y difusión de los resultados”.

La quinta semana!!

En la clase del lunes 13 de mayo de 2013 el profesor comenzó la clase haciendo un cuestionario con todos nosotros donde respondíamos a una serie de cuestiones sobre el bloque 6 y posteriormente lo subió al campus para que todos podamos tenerlo.

Antes de comenzar con el siguiente tema,  escogió a distintas compañeras para que realizaran una entrevista, seguidamente el profesor explico el tema de la entrevista y propuso de nuevo realizar la entrevista para ver los errores cometidos al no conocer tanto del tema y añadir los conocimientos que el profesor nos explico. 

El jueves 16 de mayo de 2013, en la hora de prácticas de la mañana, el profesor nos ha explicado como tenemos que realizar la ultima practica que consiste en plantear una entrevista y realizárnosla a cada una de las componentes del grupo, debemos grabarla y analizarla antes de enviarla, nos dio un poco de tiempo para realizarla y nos dijo que había que entregarla antes del día 6 de junio de 2013.

Seguidamente en la hora de teoría, el profesor explica que antes de finalizar la clase nos va a proponer una práctica que consistirá en investigarnos a nosotros mismos, seguidamente el sigue con la explicación del tema y comienza a explicar los cuestionarios.

Cuando está explicando aparece una chica para realizarnos un cuestionario sobre la asignatura y el profesor. 

Lo realizamos y cuando todo el mundo acaba el profesor retoma la clase y finaliza el tema que estaba explicando y propone que el va a realizar un estudio sobre la coevaluacion que realiza en las clases y va hacer un cuestionario on-line por tanto tenemos que ponerle en grupo 5 preguntas para la encuesta, para poder profundizar que valoramos de esta.

Ya nos queda menos, aunque seguimos observando!!

En la clase teórica del lunes 06 de abril de 2013, el profesor ha comenzado con un repaso sobre el bloque 5, en el que se han respondido a una serie de cuestiones que posteriormente las ha subido al campus virtual para que la tengamos a nuestra disposición.

A continuación, se ha procedido a la explicación del bloque 6, antes de comenzar le ha pedido la participación de seis compañeros, de los cuales tres han respondido a un cuestionario y el resto han ido anotando en una libreta lo que sucedía en clase, que luego ha sido expuesto por el profesor en clase.

Por último y para finalizar con el día de hoy, el profesor ha procedido a la explicación la utilización de diferentes instrumentos para la recogida de datos cuantitativos, en este caso ha sido el programa Excel. 

Las clases del jueves día 09 de abril de 2013, no se realizarán ya que tal como esta previsto, esta propuesta una  huelga y el profesor ha establecido un acuerdo entre el resto de los alumnos para cambiar el horario para exponer estas dos clases que faltan.